Однажды первоклашкам предложили на уроке чтения нарисовать иллюстрацию к стихотворению Пушкина:
Бразды пушистые взрывая, Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке В тулупе теплом, в кушачке.
И вот что получилось у многих детишек. Кибитка была изображена в виде летательного объекта. Почему? Ну как же, русским ведь языком сказано √ летит. Причем у некоторых детей аппарат этот имел кубическую форму.
Видимо из-за созвучия слов кибитка и куб. И вот летит по небу эдакая кубитка и что делает? Правильно √ взрывает. Кого? Бразды пушистые.
Что же такое бразды? Видимо, если пушистые, следовательно, звери такие.
Нечто среднее по внешнему виду между бобрами и дроздами. И вот вполне логичная картина получается √ летит кубической формы космический аппарат, из которого на бедных пушистых мутантов-браздов сыплются градом снаряды и бомбы, разнося инопланетную живность в клочья. А рядом, неподалеку от этого безобразия сидит некая загадочная личность и спокойно за всем наблюдает. Это ямщик. Причем изображен он с лопатой в руках. Почему с лопатой? Ну как √ он же ямщик, чем же еще ему ямы копать. Сидит он с Лопатой на краю огромной ямы, которую успел уже благополучно выкопать.
Спросите, зачем выкопал? Понятно зачем √ браздов хоронить!